Beginnend mit Vyslovuj®

Was ist Vyslovuj®

Vyslovuj® ist eine einzigartige künstliche Intelligenz für das Üben der Aussprache zu Hause und die allgemeine Entwicklung durch ein interaktives Spiel, das Kindern hilft, richtig sprechen zu lernen.
Es liefert auch Sprachtherapeuten wertvolle Informationen über ihre Verbesserung.

Warum Vyslovuj®?

Vyslovuj® konzentriert sich in erster Linie auf das Üben der richtigen Aussprache von Konsonanten bei Vorschulkindern.

Wir haben also das von den Eltern gehasste Tablet oder Mobilgerät, auf dem sie Spiele spielen oder meist synchronisierte ausländische Zeichentrickfilme sehen (bei denen die ohnehin schon vereinfachten Mundbewegungen nicht mit den gesprochenen Worten übereinstimmen) und einen oder zwei Sinne (Sehen und Hören) einsetzen müssen, in ein Gerät verwandelt, das auch Sprache erfordert.

Vyslovuj® ist ein Freund, mit dem sich die Kinder unterhalten und mit Hilfe von Api, dem Papagei, verschiedene Spiele und Aufgaben bewältigen können, von denen die wichtigste lautet: "Wiederhole, was du hörst".

Die Kinder können all dies jederzeit und überall in Ruhe tun, nicht nur während ihrer Besuche beim Logopäden.

Eine schrittweise Demonstration des Spiels finden Sie unter Api's Spielleitfäden.

Vyslovuj® ersetzt nicht die Sprachtherapie

Vyslovuj® übt. Er lehrt nicht. Vyslovuj® korrigiert das Kind nicht. Die Logopädin nutzt die Informationen von Vyslovuj® (wann, wo, wie usw.), um weitere Fortschritte zu bewerten.

Einstellungen Vyslovuj®

Das Erlernen von Vokalen hat seine eigenen strengen Regeln für die Abfolge und wird von vielen anderen Faktoren beeinflusst. Die Verwendung des Vyslovuj® zu logopädischen Zwecken unterliegt daher der anfänglichen Einrichtung und anschließenden Überwachung durch einen Logopäden. Im Modus der Wortschatzerweiterung kann der Vyslovuj® auch direkt von den Eltern ohne die Aufsicht einer Logopädin verwendet werden.

Der Therapeut erstellt zunächst ein Konto für den Nutzer - das Elternteil.
Der Therapeut erstellt dann ein Übungsprofil für den Nutzer - das Kind.
Der Therapeut wählt die Silben (Programme), die Position der Silben (Kurse) und die Lektionen selbst für dieses Profil aus.
Die Programme werden bei der ersten Auswahl freigeschaltet und können daher sofort vom Klienten genutzt werden. Diejenigen, die noch nicht verfügbar sind, kann der Therapeut sperren.
Der Fahrer schließt die Registrierung über die Registrierungs-E-Mail ab und loggt sich ein.
Der Fahrer wählt ein Profil aus (falls es mehrere gibt).
Der Fahrer legt die Spieldauer fest. Die Spieldauer ist für das Kind nur informativ in Form einer vorbeilaufenden Stoppuhr.
Der Fahrer startet das Spiel.
Das Kind sieht folgende Elemente auf dem Bildschirm: einen virtuellen Sprachtherapeuten, sich selbst, eine Spielkarte, die durch ein Wort und ein Bild des Wortes dargestellt wird, eine Erfolgs- und Belohnungsanzeige und eine Stoppuhr.
Das Kind klickt/drückt auf die Karte. Der virtuelle Logopäde beginnt, das trainierte Wort zyklisch auszusprechen.
Nach jeder Aussprache hat das Kind die Möglichkeit, das Wort zu wiederholen.
Das Spiel geht in die Auswertungsphase über, nachdem die Stimme des Kindes aufgenommen wurde. Das Ergebnis wird durch acht verschiedene Emoticons dargestellt - von "Ich verstehe nicht, versuche es noch einmal" bis "perfekt". Die letzten fünf werden als erfolgreiches Ergebnis gewertet.
Das Kind erhält dann Belohnungen. Vyslovuj® enthält vier Arten von Belohnungen, jede Art enthält drei weitere Stufen:
- Beteiligung - das Kind absolviert den Unterricht unabhängig vom Ergebnis.
- Bewertung - das Kind hatte mehrere erfolgreiche Ergebnisse, ungeachtet der Tatsache, dass auch mehrere Misserfolge darunter waren.
- Verbesserung - das Kind hat frühere misslungene Lektionen korrigiert.
- Ehrungen - das Kind hat mehrere erfolgreiche Ergebnisse hintereinander erzielt.
Wenn eine Stunde als erfolgreich bewertet wurde, folgt die nächste Stunde. Wenn nicht, hat das Kind die Möglichkeit, die Lektion zu wiederholen oder mit der nächsten fortzufahren.
Nach Ablauf der Spielzeit wird das Kind aufgefordert, das Übungsprofil anzusehen. Es kann sich auch zwischen den Lektionen das Übungsprofil ansehen. Im Spielprofil findet es alle bisherigen Ergebnisse, Belohnungen und eine Liste der Programme, die es gerade übt oder üben wird, sowie Lehrvideos und Übungsblätter für diese Programme.
Jeden Donnerstag erhalten die Eltern per E-Mail einen Bericht. Der Bericht spiegelt die Fortschritte des Kindes in der vergangenen Woche wider. Im spielinternen Profil kann der Benutzer den Gesamtbericht verfolgen und einsehen.
Im spielinternen Profil können sich Eltern und Kind ein Lernvideo ansehen, in dem gezeigt wird, wie man die geübte Silbe ausspricht.
Zusätzlich haben die Eltern die Möglichkeit, innerhalb des Lernvideos ein Übungsblatt zu verwenden, das aus zwei Geschichten und zwei Illustrationen besteht und außerhalb des Spiels geübt werden kann. Die Logopädin hat das Übungsblatt auch in gedruckter Form und kann es den Eltern beim Einrichten oder Ändern des Spielprofils mitgeben.

Lektionen

In Vyslovuj® stehen den Kunden über 2000 Lektionen zum Üben zur Verfügung. Die Lektionen dienen als Bezeichnungen für die Wörter. Der Therapeut kann jedem Klienten individuell eine bestimmte Gruppe von Wörtern für eine bestimmte Silbe zur Verfügung stellen oder einzelne Wörter aus der Gruppe zum Üben auswählen.

Wir erweitern die Anzahl der Unterrichtsstunden kontinuierlich um durchschnittlich 20 Stunden pro Woche.

Adaptive Führung

Vyslovuj® wählt automatisch die am besten geeignete nächste Unterrichtsstunde aus, indem es die Ergebnisse und viele andere Informationen analysiert.

Adaptive Bewertung

Wenn der Kunde das Wort richtig ausspricht, wird das nächste Wort einen höheren Schwierigkeitsgrad haben und umgekehrt. Unser Ziel ist es, den Klienten zu motivieren, weiter zu üben.

Lehrreiche Videos

Zu jedem Vokal gibt es Videos für Eltern, in denen erklärt wird, was für die korrekte Produktion des Vokals erforderlich ist, welche Fehler häufig vorkommen und worauf man achten muss, welche oromotorischen Übungen für den Vokal möglich sind und welche Methoden zur Produktion des Vokals geeignet sind.

Übungsblätter

Für jeden Vokal gibt es Übungsblätter mit Bildern und kurzen Geschichten. Die Klienten können das Bild nach den Anweisungen der Logopädin beschreiben oder suchen. Zu den Bildern gehört eine kurze Geschichte, die ältere Klienten lesen und jüngere anhören können. Zu jeder Geschichte gibt es schriftliche Fragen, um das auditive Gedächtnis, die Reihenfolge der Handlung usw. zu üben. Die Übungsblätter können über die App heruntergeladen werden und werden auch in Papierform an die Sprachtherapeuten in der Ambulanz verschickt.

Vollständige Kontrolle (Verwaltung, Analyse, Berichte)

Der Therapeut bestimmt für jeden Klienten individuell, welche Wortgruppen oder welche spezifischen Wörter geübt werden sollen. Der Therapeut erhält eine Übersicht, aus der hervorgeht, wie oft und wie lange der Klient geübt hat, welche Lektionen - Wortsätze er/sie gut macht oder umgekehrt, und welche Wörter eine spürbare Verbesserung oder Verschlechterung zeigen.

Zeugnis

Die Berichtskarte dient als Rückmeldung an die Eltern, ob sie die Möglichkeit hatten, mit ihrem Kind zu üben und wie das Kind die korrekte Aussprache der Wörter mit den vorgegebenen Silben erreicht. Es werden die aktuell offenen und geübten Wortgruppen angezeigt.

Entwicklung der kognitiven Funktionen

In Kombination mit den Arbeitsblättern fördert die App die Sprachkompetenz, die auditive und visuelle Wahrnehmung, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit, die vormathematischen Ideen und die Ausdrucksfähigkeit.

Motivation

Die Kunden verdienen Belohnungen und Smileys für richtig wiederholte Wörter oder Übungshäufigkeit, die auf dem Konto des Kunden in der App angezeigt werden. Die Bilder sind unterschiedlich groß, je größer sie sind, desto mehr hat der Kunde verdient.

Aufkleber

Es gibt verschiedene Übungsherausforderungen für die Klienten, für die sie sowohl in der App auf der Registerkarte "Sticker" als auch in der Praxis des Logopäden, wo sie in gedruckter Form erhältlich sind, einen Sticker erhalten können. Damit soll der Klient motiviert werden, sich auf seinen nächsten Besuch zu freuen. Beispiel für eine Herausforderung: 5 Tage hintereinander 5 Minuten lang üben.

Original-Illustrationen

Ein Papagei namens Api begleitet den Kunden durch Vyslovuj®.

Verfügbarkeit

Um eine möglichst einfache Zugänglichkeit zu gewährleisten, kann Vyslovuj® direkt in Ihrem Browser genutzt werden, egal ob auf einem Computer, Tablet oder Mobilgerät, und erfordert nicht den Download und die Installation einer speziellen App.

Anbieter

Vyslovuj® erstellt und betrieben vom tschechischen Technologieunternehmen Ich bin Ema die sich auf den Einsatz von künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen im Bildungs- und Gesundheitswesen sowie in anderen sozial nützlichen Bereichen konzentriert.

Das Ziel von I am Ema ist es, Kunden mit Informationen zu versorgen, damit sie bessere Entscheidungen treffen können. Das Hauptprodukt des Unternehmens ist EMA - Enterprise Meeting Assistant - ein unvoreingenommener Assistent, der alles aufzeichnet, was Sie in Ihren Besprechungen sehen und hören, einschließlich Stimme und Gesichtsausdruck.

Vyslovuj® übernimmt alle Funktionen von EMA und verwandelt sie in ein Online-Spiel, das Kindern hilft, sprechen zu lernen.